白癜风、肺炎、多动症是儿童时期常见的症状。据有关部门统计，目前全国有近30%左右的儿童存在不同程度的感觉统合失调，且男孩多于女孩，这些情况严重的影响着孩子们的正常身心发展，为儿童的发展带来很大的影响。
以下是专家抽取的典型的案例，我们来了解一下：陈涛(化名)是天津市某小学的三年级学生，但语言能力只能表现出一年级的程度，数学也只能达到二年级的程度。这个男孩平时在学校上课注意力不集中，容易分心，有“多动症”现象，并且与同学交往有障碍。“半边天家园”志愿者——天津市儿童医院高级心理咨询师专家分析，这是典型的感觉统合失调。近年来，统合失调引发的学习困难愈来愈多，其主要是母亲怀孕期间胎位不正所产生固有平衡失常;活动空间太小、爬行不足所产生前庭平衡失常;父母太忙碌，造成幼儿右脑触觉学习不足;父母采用传统方式要求太多或太放纵，对幼儿触觉刺激缺乏及活动不足;过早用学步车，造成前庭平衡及头部撑力不足;延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化等原因造成的。其明显特征表现为：好动不安、注意力不集中;容易跌倒或撞墙;笨手笨脚、容易受挫、缺乏自信;黏人、爱哭、性格孤僻;写字无法在框内、笔画经常颠倒;自言自语、无法与他人沟通等症状。这些情况都可视为多动症的情况，妈妈们细心了。
对于儿童多动症的相关情况，专家还表示，感觉统合失调多发生在6—12岁之间，这些儿童在听、说、读、写、拼音、推理或数学方面能力不足，注意力难以集中，缺乏自我控制能力和基本学习策略，社会交往有困难，并且还可能存在一定的行为障碍。对于儿童感觉统合失调、学习困难应由心理、教育专家对儿童进行智力、运动、语言、社会适应性等方面能力的测量，根据测量结果分析儿童情绪、行为障碍和学习困难的原因，并确定适宜的训练方案。其最主要的是多于儿童进行沟通和交流，让孩子多做一些健康的游戏，让孩子在游戏中健康的成长。
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