春夏季白癜风患者的健康教育
健康教育作为一种门诊护理干预的最直接形式，被认为可以大大提高人们对白癜风的知晓率、治疗率，提高自我保健意识和能力，改变不良的精神、心理刺激，培养健康的心理至关重要。由于白癜风一般不住院治疗，门诊护士应做好不同年龄、不同内容的健康宣教。对年龄在5岁～20岁的病人，应重点教育保持乐观、健康、阳光的心态，密切观察白癜风疾病的进展与疗效。对21岁～60岁的病人，教育其在乐观、健康、阳光的心态基础上，避免精神因素如精神创伤、过度劳累、焦虑过度等的不良刺激。对家庭成员，重点在于疾病的认知、心理安慰、自我监测技巧的教育。健康教育形式应根据具体情况灵活运用，常见的形式有个别谈话、健康咨询、专题讲座、授课等。
春夏季白癜风患者的健康教育和心理干预
研究表明：不断给病人正面的健康信息，可以改变病人对疾病认知。因此在进行健康教育时要求病人家属和朋友参与，并定期做家庭随访，及时评价效果，促进病人改变自我认知。
白癜风是一种常见的后天色素脱失黏膜病。我国人群患病率0.1%～2%，无明显别差异，病因目前还不完全清楚，但有几种学说支持其病因，如自身免疫学说、遗传学说、神经学说、黑色素细胞自毁学说。白癜风不但直接危害人们的身心健康，而且还给个人造成巨大的经济负担，此类病人多在门诊治疗，积极开展门诊护理干预，可以大大提高白癜风病人的生存质量和防治水平。
春夏季白癜风的患者的心理干预
有研究证明，精神因素与白癜风发病有密切关系，2/3的病例起病或皮损发展与精神创伤、过度劳累、焦虑过度有关，也是影响白癜风治疗效果的重要因素。门诊护士应根据不同年龄、不同别和不同文化程度进行心理干预，以缓解白癜风病人的精神和情绪压力，使其保持乐观的心态，建立健康的生活方式，有利于控制白癜风的发展。
沈阳中亚白癜风研究所梁主任专家对门诊就诊的l00例病人进行了心理分析，既包括正常的精神脆弱、沮丧、担心等心理，又包括抑郁、焦虑、恐惧、社交孤立的心理障碍。心理障碍一般女病人高于男，未婚男女病人高于已婚男女，白癜风皮损在面部、头发、双手者高于皮损在躯干不外露者，青壮年病人高于老年病人。为了排除他们的心理障碍，利用就诊时间和业余时间与病人谈心，给予心理疏导，使他们正确认识疾病，还指导其亲友从生活、心理、精神等方面给予关爱、呵护、帮助，日常生活中使病人注意力转移在音乐、绘画等兴趣上，收到良好效果。
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